第一周 古代东方文明第一周作业1、古代美索不达米亚、埃及和印度的文明有哪些共同的特征?它们之间又有哪些不同之处?请分别举例说明。
第三周 古代希腊(下)第三周测验1、公元前8-6世纪,希腊社会经济文化上的进步不包括:
A、民主制度的产生
B、铁器的普遍使用
C、文字的重复出现
D、海外殖民
2、以下哪项不是希腊神话中的神?
A、奥丁
B、赫拉
C、雅典娜
D、宙斯
3、下列哪位是希腊世界中的喜剧作家?
A、阿里斯托芬
B、埃斯库罗斯
C、索福克利斯
D、欧里庇得斯
4、以下哪项不是克里特文明的特点:
A、崇尚战争
B、中央集权
C、宗教色彩
D、王宫坐拥大量财富
5、关于城邦的主要特点,描述最为贴切的是:
A、城市与乡村的结合
B、城市
C、军事要塞
D、大帝国
6、以下哪项不是希腊城邦民主制的特点?
A、代议制
B、直接民主
C、政府权力受限
D、政府由业余人员组成
7、20世纪80年代,西欧国家制定了一项在尖端科学领域内开展联合研究与开发的“尤里卡计划”与哪位历史名人有关?
A、阿基米德
B、亚历山大
C、欧几里德
D、芝诺
8、荷马史诗被誉为“希腊精神的塑造者”,其中不包含以下哪项?
A、和平主义
B、理性主义
C、理智主义
D、追求人格的完美
9、希腊化时代哪一个学派的思想蕴含着世界主义?
A、犬儒学派
B、伊壁鸠鲁学派
C、斯多噶学派
D、毕达哥拉斯学派
10、以下哪部著作记述了希波战争?
A、《历史》
B、《伊利亚特》
C、《奥德赛》
D、《伯罗奔尼撒战争史》
第四周 古代罗马(上)第四周作业1、比较古代雅典民主政治与罗马共和政治的异同,并谈谈古代雅典、罗马对近现代西方民主政治产生的影响?
第六周 西欧封建社会的形成与发展 (上)第六周测验1、构筑西欧封建等级制度的典型事件是:
A、查理·马特改革
B、日耳曼人入侵
C、矮子丕平献土
D、罗马教廷建立
2、西欧封建社会时期,拥有至高无上权力的是:
A、罗马教廷
B、封建君主
C、大封建主
D、当时最富裕的商人
3、甲把一块土地分封给乙,甲成为乙的封君,乙则成为甲的封臣,这描述的是 封建制度的特点。
A、西欧
B、日本
C、阿拉伯
D、中国
E、印度
4、中世纪欧洲盛行封建制度,维系其封建关系的主要基础是:
A、土地与契约
B、国王的权威
C、宗教与习俗
D、宗法与血缘
5、11世纪随着城市的兴起,西欧的城市掀起了争取城市自治的斗争,采取的方式主要是:①金钱赎买 ②武装斗争 ③与领主谈判 ④教会的赠与
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
E、①④
6、按历史事件(或现象)产生时间的先后,下列排序正确的是:①庄园开始衰败 ②西罗马帝国灭亡 ③采邑改革 ④西欧封建制基本确立
A、②③④①
B、①②③④
C、②④③①
D、①②④③
7、我们每个人都有自己的梦想。在中古西欧,一个男人的梦想和最高荣耀是成为:
A、骑士
B、贵族
C、绅士
D、教士
8、下列日耳曼人建立的国家中,和查理曼帝国没有直接关系的是:
A、英吉利
B、法兰克
C、法兰西
D、德意志
E、意大利
9、下列各项表述不正确的是:
A、西欧封建等级制度中,骑士是贵族中的第一等级
B、封君封臣制是西欧封建制度的核心
C、封君封臣制的基础是封土制
D、在封君封臣制的基础上,形成了封建贵族等级制度
10、以下有关中世纪西欧封建制度的叙述,正确的是:
A、庄园是封建制度的基本经济支柱
B、庄园非常重视工商业
C、所有贵族都直接听命于国王
D、农奴有迁徙到各地的自由权
第8周 中世纪的东欧与东方世界第8周测验1、下列关于拜占廷历史表述正确的是:
A、查士丁尼时代建筑艺术的里程碑是圣索非亚大教堂。
B、公元324年,君士坦丁大帝选择拜占庭建立了新的首都。
C、西罗马帝国灭亡之后,拜占廷帝国又继续存在了近百年。
D、查士丁尼统治时期是拜占廷历史上第二个“黄金时代”。
E、拜占廷农村人口中绝大多数是奴隶。
F、第三次十字军东征曾经征服过拜占庭帝国。
2、西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国又继续存在了近( )之久。
A、千年
B、百年
C、两百年
D、三百年
E、五百年
3、以下关于阿拉伯─伊斯兰文化的历史地位表述不正确的是:
A、稻米、棉花、食糖、番茄等由阿拉伯传入欧洲,丰富了欧洲各国人民的经济文化生活
B、稻米、棉花、食糖、辣椒等由阿拉伯传入欧洲,丰富了欧洲各国人民的经济文化生活
C、在自然科学方面建立了不可磨灭的功绩,他们的著作是世界文化宝库中的重要组成部分。
D、翻译保存了大量的希腊学术著作,弥补了欧洲文化的“断层”。
E、中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲。
F、向西方传播了印度的代数学、数字零等。
4、蒙古之所以能迅速征服大部分欧亚古老帝国,不包括以下哪点原因:
A、先进的文化和社会制度。
B、部队拥有火器、抛石器等的优势装备。
C、部队的灵活机动性。
D、先进的骑射技术和战术。
E、社会组织有很强的军事化特征。
5、下列哪一宗教不属于一神教:
A、印度教
B、佛教
C、天主教
D、伊斯兰教
E、东正教
6、阿育王时期的印度国教是:
A、佛教
B、耆那教
C、婆罗门教
D、伊斯兰教
E、印度教
7、欧洲历史上第一部系统完备的法律文献是:
A、《罗马民法大全》
B、《十二铜表法》
C、《德拉古法典》
D、《拿破仑法典》
E、《汉谟拉比法典》
8、阿拉伯—伊斯兰教文化的中心是:
A、巴格达
B、麦地那
C、耶路撒冷
D、麦加
E、大马士革
9、在古代东西方文化交流中做出贡献最大的民族是:
A、阿拉伯人
B、罗马人
C、拜占庭人
D、奥斯曼土耳其人
E、雅利安人
10、公元646年,孝德天皇颁布改新诏书,实行改革,史称“大化革新”,以下不属于其改革内容的是:
A、实施“参觐交代”制度。
B、制定了“冠位十二阶”制度,官职不能世袭。
C、废除部民制代之以班田收授制。
D、模仿唐朝实行租庸调制。
E、改革官制,确立了中央集权国家。
F、建立了天皇中心主义的律令制国家。
11、日本的武士道精神形成于( )时代。
A、镰仓幕府
B、室町幕府
C、南北朝
D、战国
E、江户幕府
12、公元750年,阿拔斯王朝取代倭马亚王朝,定都巴格达,是为阿拉伯帝国的第二个世袭王朝,我国史书中将其称为:
A、黑衣大食
B、绿衣大食
C、天方
D、白衣大食
E、波斯
13、以下哪个国家被蒙古所征服:
A、阿拔斯帝国
B、基辅罗斯
C、日本
D、埃及
E、匈牙利
F、拜占庭帝国
14、德川幕府加强中央集权的政策不包括:
A、下令推广“佛法”,推动日本各地修建了许多寺院。
B、“置八省百官”,建立中央机构。
C、公布“武家之法度”
D、发展了身份等级制度
E、禁教锁国
F、划定将军直辖领地
第十周 近代世界的孕育 (下)第十周作业1、启蒙运动最先发生在英国,高潮却在法国,结合所学课件知识谈谈启蒙运动是在怎样的时代背景下兴起的,它有何重大影响?
简明世界史(一)课程考试1、这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是?
A、《荷马史诗》
B、《汉谟拉比法典》
C、《天方夜谭》
D、《俄底浦斯王》
2、公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,象征罗马已从共和国转变为帝国。此人是?
A、屋大维
B、庞培
C、凯撒
D、克拉苏
3、关于日本大化改新,说法正确的是?
A、仿效中国隋唐制度进行
B、使日本过渡到资本主义社会
C、使日本走上了对外侵略扩张的道路
D、在日本实行土地私有制
4、在启蒙时代,占主导地位的思想家是?
A、伏尔泰
B、孟德斯鸠
C、孔多塞
D、卢梭
5、穆罕默德的主要经历中不包括( )
A、建立地跨亚欧非三洲的帝国
B、创立伊斯兰教
C、建立政教合一的政权
D、把麦加城定位圣地
6、宗教改革家路德提出“因信称义”,主张只要直接阅读《圣经》,有虔诚信仰,灵魂便可得救。“因信称义”的提出( )
A、摧毁了天主教会的思想专制
B、加强了罗马教皇的宗教权威
C、巩固了普通民众的宗教信仰
D、扩大了天主教会的国际影响
7、楔形文字为人类文明的发展作出了重大贡献,它的创造者是?
A、苏美尔人
B、古埃及人
C、古印度人
D、古罗马人
8、在中国古代社会里,“普天之下,莫非王土”,那么在西欧封建社会,拥有土地最多的封建主是?
A、教会
B、宫相
C、国王
D、公爵
9、英国“光荣革命”以后,正式确立了君主立宪政体,其最重要的法律文献是1689年的《权利法案》,下列哪项不是该法案的内容?
A、未经适当法律程序,国王不得干涉臣民的宗教信仰
B、国王未经议会同意,不得暂停法律或废除法律
C、国王未经议会同意,不得擅自征税或维持军队
D、未经适当法律程序,国王不得拘捕臣民和剥夺其财产
10、国王属于印度种姓制度的哪个等级?
A、刹帝利
B、婆罗门
C、吠舍
D、首陀罗
11、基督教、佛教和伊斯兰教,这世界三大宗教的发源地都在亚洲。
12、阿拉伯人创造了从0—9十个数字的计数法。
13、君士坦丁大帝颁布了《米兰敕令》,确立了基督教为罗马国教。
14、文艺复兴时期出现的第一个人文主义作家是但丁。
15、《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
16、普鲁士是一个典型的军国主义国家,它拥有一支与自己的实力极不相称的军队。
17、孟德斯鸠在《论法的精神》中明确的提出了立法权,司法权和行政权三权分立的原则。
18、马可•波罗在元朝朝廷里任职,还到各地视察,他曾出使日本,他在《马可•波罗行纪》里记述了日本的情况。
19、法国波旁王朝时期,国王路易十三在红衣主教黎塞留的辅佐下,将绝对君主制的发展推到了顶峰。
20、彼得大帝通过北方战争,在征服瑞典所获的土地的一部分上,建立了一座新城市──圣彼得堡,为俄国提供了北海的一个重要的出海口。
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