第一周 古代东方文明第一周作业1、古代美索不达米亚、埃及和印度的文明有哪些共同的特征？它们之间又有哪些不同之处？请分别举例说明。
第三周 古代希腊（下）第三周测验1、公元前8-6世纪，希腊社会经济文化上的进步不包括：
A、民主制度的产生
B、铁器的普遍使用
C、文字的重复出现
D、海外殖民
2、以下哪项不是希腊神话中的神？
A、奥丁
B、赫拉
C、雅典娜
D、宙斯
3、下列哪位是希腊世界中的喜剧作家？
A、阿里斯托芬
B、埃斯库罗斯
C、索福克利斯
D、欧里庇得斯
4、以下哪项不是克里特文明的特点：
A、崇尚战争
B、中央集权
C、宗教色彩
D、王宫坐拥大量财富
5、关于城邦的主要特点，描述最为贴切的是：
A、城市与乡村的结合
B、城市
C、军事要塞
D、大帝国
6、以下哪项不是希腊城邦民主制的特点？
A、代议制
B、直接民主
C、政府权力受限
D、政府由业余人员组成
7、20世纪80年代，西欧国家制定了一项在尖端科学领域内开展联合研究与开发的“尤里卡计划”与哪位历史名人有关？
A、阿基米德
B、亚历山大
C、欧几里德
D、芝诺
8、荷马史诗被誉为“希腊精神的塑造者”，其中不包含以下哪项？
A、和平主义
B、理性主义
C、理智主义
D、追求人格的完美
9、希腊化时代哪一个学派的思想蕴含着世界主义？
A、犬儒学派
B、伊壁鸠鲁学派
C、斯多噶学派
D、毕达哥拉斯学派
10、以下哪部著作记述了希波战争？
A、《历史》
B、《伊利亚特》
C、《奥德赛》
D、《伯罗奔尼撒战争史》
第四周 古代罗马（上）第四周作业1、比较古代雅典民主政治与罗马共和政治的异同，并谈谈古代雅典、罗马对近现代西方民主政治产生的影响？
第六周 西欧封建社会的形成与发展 （上）第六周测验1、构筑西欧封建等级制度的典型事件是：
A、查理·马特改革
B、日耳曼人入侵
C、矮子丕平献土
D、罗马教廷建立
2、西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是：
A、罗马教廷
B、封建君主
C、大封建主
D、当时最富裕的商人
3、甲把一块土地分封给乙，甲成为乙的封君，乙则成为甲的封臣，这描述的是 封建制度的特点。
A、西欧
B、日本
C、阿拉伯
D、中国
E、印度
4、中世纪欧洲盛行封建制度，维系其封建关系的主要基础是：
A、土地与契约
B、国王的权威
C、宗教与习俗
D、宗法与血缘
5、11世纪随着城市的兴起，西欧的城市掀起了争取城市自治的斗争，采取的方式主要是：①金钱赎买 ②武装斗争 ③与领主谈判 ④教会的赠与
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
E、①④
6、按历史事件（或现象）产生时间的先后，下列排序正确的是：①庄园开始衰败 ②西罗马帝国灭亡 ③采邑改革 ④西欧封建制基本确立
A、②③④①
B、①②③④
C、②④③①
D、①②④③
7、我们每个人都有自己的梦想。在中古西欧，一个男人的梦想和最高荣耀是成为：
A、骑士
B、贵族
C、绅士
D、教士
8、下列日耳曼人建立的国家中，和查理曼帝国没有直接关系的是：
A、英吉利
B、法兰克
C、法兰西
D、德意志
E、意大利
9、下列各项表述不正确的是：
A、西欧封建等级制度中，骑士是贵族中的第一等级
B、封君封臣制是西欧封建制度的核心
C、封君封臣制的基础是封土制
D、在封君封臣制的基础上，形成了封建贵族等级制度
10、以下有关中世纪西欧封建制度的叙述，正确的是：
A、庄园是封建制度的基本经济支柱
B、庄园非常重视工商业
C、所有贵族都直接听命于国王
D、农奴有迁徙到各地的自由权
第8周 中世纪的东欧与东方世界第8周测验1、下列关于拜占廷历史表述正确的是：
A、查士丁尼时代建筑艺术的里程碑是圣索非亚大教堂。
B、公元324年，君士坦丁大帝选择拜占庭建立了新的首都。
C、西罗马帝国灭亡之后，拜占廷帝国又继续存在了近百年。
D、查士丁尼统治时期是拜占廷历史上第二个“黄金时代”。
E、拜占廷农村人口中绝大多数是奴隶。
F、第三次十字军东征曾经征服过拜占庭帝国。
2、西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国又继续存在了近（ ）之久。
A、千年
B、百年
C、两百年
D、三百年
E、五百年
3、以下关于阿拉伯─伊斯兰文化的历史地位表述不正确的是：
A、稻米、棉花、食糖、番茄等由阿拉伯传入欧洲，丰富了欧洲各国人民的经济文化生活
B、稻米、棉花、食糖、辣椒等由阿拉伯传入欧洲，丰富了欧洲各国人民的经济文化生活
C、在自然科学方面建立了不可磨灭的功绩，他们的著作是世界文化宝库中的重要组成部分。
D、翻译保存了大量的希腊学术著作，弥补了欧洲文化的“断层”。
E、中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲。
F、向西方传播了印度的代数学、数字零等。
4、蒙古之所以能迅速征服大部分欧亚古老帝国，不包括以下哪点原因：
A、先进的文化和社会制度。
B、部队拥有火器、抛石器等的优势装备。
C、部队的灵活机动性。
D、先进的骑射技术和战术。
E、社会组织有很强的军事化特征。
5、下列哪一宗教不属于一神教：
A、印度教
B、佛教
C、天主教
D、伊斯兰教
E、东正教
6、阿育王时期的印度国教是：
A、佛教
B、耆那教
C、婆罗门教
D、伊斯兰教
E、印度教
7、欧洲历史上第一部系统完备的法律文献是：
A、《罗马民法大全》
B、《十二铜表法》
C、《德拉古法典》
D、《拿破仑法典》
E、《汉谟拉比法典》
8、阿拉伯—伊斯兰教文化的中心是：
A、巴格达
B、麦地那
C、耶路撒冷
D、麦加
E、大马士革
9、在古代东西方文化交流中做出贡献最大的民族是：
A、阿拉伯人
B、罗马人
C、拜占庭人
D、奥斯曼土耳其人
E、雅利安人
10、公元646年，孝德天皇颁布改新诏书，实行改革，史称“大化革新”，以下不属于其改革内容的是：
A、实施“参觐交代”制度。
B、制定了“冠位十二阶”制度，官职不能世袭。
C、废除部民制代之以班田收授制。
D、模仿唐朝实行租庸调制。
E、改革官制，确立了中央集权国家。
F、建立了天皇中心主义的律令制国家。
11、日本的武士道精神形成于（ ）时代。
A、镰仓幕府
B、室町幕府
C、南北朝
D、战国
E、江户幕府
12、公元750年，阿拔斯王朝取代倭马亚王朝，定都巴格达，是为阿拉伯帝国的第二个世袭王朝，我国史书中将其称为：
A、黑衣大食
B、绿衣大食
C、天方
D、白衣大食
E、波斯
13、以下哪个国家被蒙古所征服：
A、阿拔斯帝国
B、基辅罗斯
C、日本
D、埃及
E、匈牙利
F、拜占庭帝国
14、德川幕府加强中央集权的政策不包括：
A、下令推广“佛法”，推动日本各地修建了许多寺院。
B、“置八省百官”，建立中央机构。
C、公布“武家之法度”
D、发展了身份等级制度
E、禁教锁国
F、划定将军直辖领地
第十周 近代世界的孕育 （下）第十周作业1、启蒙运动最先发生在英国，高潮却在法国，结合所学课件知识谈谈启蒙运动是在怎样的时代背景下兴起的，它有何重大影响？
简明世界史（一）课程考试1、这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是?
A、《荷马史诗》
B、《汉谟拉比法典》
C、《天方夜谭》
D、《俄底浦斯王》
2、公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已从共和国转变为帝国。此人是?
A、屋大维
B、庞培
C、凯撒
D、克拉苏
3、关于日本大化改新，说法正确的是?
A、仿效中国隋唐制度进行
B、使日本过渡到资本主义社会
C、使日本走上了对外侵略扩张的道路
D、在日本实行土地私有制
4、在启蒙时代，占主导地位的思想家是?
A、伏尔泰
B、孟德斯鸠
C、孔多塞
D、卢梭
5、穆罕默德的主要经历中不包括( )
A、建立地跨亚欧非三洲的帝国
B、创立伊斯兰教
C、建立政教合一的政权
D、把麦加城定位圣地
6、宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。“因信称义”的提出( )
A、摧毁了天主教会的思想专制
B、加强了罗马教皇的宗教权威
C、巩固了普通民众的宗教信仰
D、扩大了天主教会的国际影响
7、楔形文字为人类文明的发展作出了重大贡献，它的创造者是?
A、苏美尔人
B、古埃及人
C、古印度人
D、古罗马人
8、在中国古代社会里，“普天之下，莫非王土”，那么在西欧封建社会，拥有土地最多的封建主是?
A、教会
B、宫相
C、国王
D、公爵
9、英国“光荣革命”以后，正式确立了君主立宪政体，其最重要的法律文献是1689年的《权利法案》，下列哪项不是该法案的内容?
A、未经适当法律程序，国王不得干涉臣民的宗教信仰
B、国王未经议会同意，不得暂停法律或废除法律
C、国王未经议会同意，不得擅自征税或维持军队
D、未经适当法律程序，国王不得拘捕臣民和剥夺其财产
10、国王属于印度种姓制度的哪个等级?
A、刹帝利
B、婆罗门
C、吠舍
D、首陀罗
11、基督教、佛教和伊斯兰教，这世界三大宗教的发源地都在亚洲。
12、阿拉伯人创造了从0—9十个数字的计数法。
13、君士坦丁大帝颁布了《米兰敕令》，确立了基督教为罗马国教。
14、文艺复兴时期出现的第一个人文主义作家是但丁。
15、《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
16、普鲁士是一个典型的军国主义国家，它拥有一支与自己的实力极不相称的军队。
17、孟德斯鸠在《论法的精神》中明确的提出了立法权，司法权和行政权三权分立的原则。
18、马可•波罗在元朝朝廷里任职，还到各地视察，他曾出使日本，他在《马可•波罗行纪》里记述了日本的情况。
19、法国波旁王朝时期，国王路易十三在红衣主教黎塞留的辅佐下，将绝对君主制的发展推到了顶峰。
20、彼得大帝通过北方战争，在征服瑞典所获的土地的一部分上，建立了一座新城市──圣彼得堡，为俄国提供了北海的一个重要的出海口。
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