人体发育学-智慧树-知到-题库零氪知到期末考试答案

日期:2021-10-17 08:08:14

第一章测试

1、坐高与身高比例随着年龄的增长逐渐增加

2、已经消失的原始反射,在任何情况下都不可能再出现。

3、人体发育学研究对象包括
    A、胎儿期
    B、学龄期
    C、学龄前期
    D、青春期

4、达尔文的多基因表达理论包括
    A、过度繁殖
    B、生存斗争
    C、遗传变异
    D、适者生存

5、生长发育具有不均衡性,这里的不均衡包括
    A、各器官发育的不均衡
    B、个体差异
    C、速度的不均衡
    D、各系统发育的不均衡

6、生长发育遵循的规律包括
    A、由上到下
    B、由粗到细
    C、由简单到复杂
    D、由低级到高级

7、人的生长发育是按照一定的规律和顺序来进行的,这是谁提出的理论?
    A、格赛尔
    B、弗洛伊德
    C、埃里克森
    D、华生

8、语言发育障碍与很多因素有关,其中有三分之一是与什么有关?
    A、发音器官如果有结构或者功能的异常
    B、听力障碍
    C、环境因素
    D、家族性语言发育迟缓

9、“成熟”指生命体结构和功能完全发育的稳定状态。

10、埃里克森继承并发展了弗洛伊德的思想,其人格发育学说既考虑到了生物学因素,也考虑到了文化和社会因素。

第二章测试

1、胎儿宫内的发育分成哪几个阶段
    A、胚芽期
    B、胚胎期
    C、桑葚胚
    D、胎儿期

2、神经系统的发育包括几个阶段
    A、神经细胞数目增加
    B、神经细胞数目和体积两者同时增加
    C、外观的生长
    D、神经细胞体积增加

3、胎儿期最早出现的运动包括
    A、呼吸样运动
    B、反射
    C、吞咽动作
    D、胎动

4、母体的哪些方面可以对胎儿的发育造成影响
    A、身高
    B、体重
    C、孕史
    D、营养

5、经阴道分娩的优势在于
    A、宫缩挤压肺部,可以有效排除肺部羊水,有利于呼吸,不易出现湿肺综合症。
    B、宫缩挤压大脑,有兴奋神经系统,特别的呼吸中枢的作用。
    C、创伤小,安全,恢复快。
    D、是人类最自然的一种分娩方式。

6、致畸的敏感期为
    A、胚芽期
    B、胚胎期
    C、桑葚胚
    D、胎儿期

7、胎儿肺的呼吸单位是多少周才能发育完善的
    A、20
    B、28
    C、37
    D、出生时

8、卵子受精的部位是在
    A、子宫腔
    B、输卵管的壶腹部
    C、输卵管
    D、子宫颈

9、正常足月儿指大于等于37周,小于42周的活产婴儿。

10、胎龄大于42周,为过期产。

第三章测试

1、运动的产生,至少实际上经过几个环节:
    A、中枢神经发出指令
    B、周围神经传出指令
    C、感受器接收信息
    D、骨骼肌收缩执行指令

2、脑发育障碍或脑损伤所导致的异常发育包括哪几种形式
    A、运动发育的滞后
    B、运动发育的异常
    C、运动发育的不均衡
    D、姿势运动的非对称性

3、反射分为
    A、原始反射
    B、立直反射
    C、平衡反应
    D、条件反射

4、原始反射的中枢部位在
    A、大脑皮层
    B、脊髓
    C、延髓
    D、脑桥

5、用手指轻轻地触碰新生儿的嘴角或者脸颊,他的小嘴马上就会转过来,这是描述的什么反射。
    A、吞咽反射
    B、觅食反射
    C、吮吸反射
    D、拥抱反射

6、新生儿的手掌碰到任何可以握持的东西都能紧紧的抓住,这是描述的什么反射。
    A、觅食反射
    B、吮吸反射
    C、握持反射
    D、拥抱反射

7、新生儿时期唯一能见到的立直反射是
    A、躯干立直反射
    B、躯干躯干立直反射
    C、颈立直反射
    D、视性立直反射

8、击剑反射,又称非对称性紧张性颈反射。

9、原始反射持续存在,提示大脑发育异常。

10、张口反射,一般出生后两个月就消失了。

第四章测试

1、抓握动作的发育规律包括
    A、由无意识的抓握向有意识的抓握转变。
    B、由手掌的尺侧抓握向桡侧抓握发育。
    C、由不成熟的全手掌抓握向成熟的手指对捏的方式转变。
    D、先学会抓,再学会放。

2、精细运动的基本动作包括
    A、将手伸向物体
    B、抓握物体
    C、腕关节在各个方向活动
    D、随意放下物体

3、眼球壁的解剖结构包括
    A、纤维膜
    B、血管膜
    C、角膜
    D、视网膜

4、手眼协调能力发育主要经历了以下几个阶段
    A、手张开及双手抱握阶段
    B、手功能开始发育阶段
    C、手功能多样化发育阶段
    D、手功能熟练阶段

5、婴儿从几个月开始可以做到定向取物
    A、3
    B、5
    C、8
    D、10

6、人类双眼视觉发育的关键时期是
    A、1岁以前
    B、0-4岁
    C、0-6岁
    D、10岁以前

7、手功能熟练阶段指的是哪个年龄段
    A、0-3个月
    B、10-12个月
    C、3-6个月
    D、6-9个月

8、精细动作,指手的动作。

9、精细运动能力是评价婴幼儿神经系统发育成熟度的重要指标之一。

10、抓握动作包括以下几种连续的动作过程
    A、视觉搜索物体
    B、接近物体
    C、抓住物体
    D、放开物体

第五章测试

1、语言具有
    A、创造性
    B、结构性
    C、意义性
    D、社会性

2、儿童言语能力发育的基础,主要包括,,三个方面。
    A、听觉器官
    B、大脑语言中枢
    C、发音器官
    D、健康的语言环境

3、语言中枢位于端脑
    A、左半球
    B、优势半球
    C、双侧半球
    D、右半球

4、“电报式语言”指的那个年龄阶段的孩子
    A、1岁左右
    B、1岁半到2岁之间
    C、2岁到2岁半左右
    D、3岁左右

5、前语言阶段指的是
    A、半岁以前
    B、0-3个月
    C、一岁以前
    D、10个月以前

6、人与动物主要的区别之一在于语言的产生和运用。

7、语言发育指个体对母语及第二外语的语音、词汇、语义、语法等系统要素以及语言运用技能的理解和产生的发育过程。

8、语言是静态的内容形式而言语是动态的活动过程。

9、儿童的咽鼓管较成人粗短,近水平位,当鼻咽部受到感染时,容易引发中耳炎。

10、当两岁以上的儿童语言的理解能力和表达能力明显落后于同龄的正常儿童时,我们称之为语言发育迟缓。

第六章测试

1、感觉的特点是具有
    A、适应性
    B、对比性
    C、恒常性
    D、补偿性

2、知觉具有以下哪些特性。
    A、相对性
    B、整体性
    C、恒常性
    D、理解性

3、知觉包括
    A、时间知觉
    B、空间知觉
    C、运动知觉
    D、社会知觉

4、记忆以下几个基本过程
    A、识记
    B、保持
    C、再认
    D、再现

5、感觉具有随环境和条件变化而变化的特点,这指的是感觉的什么特点。
    A、适应性
    B、对比性
    C、恒常性
    D、补偿性

6、由于实践活动不同,不同的人对不同的感觉能力的发展水平显示出差异,这是因为感觉具有
    A、适应性
    B、对比性
    C、恒常性
    D、补偿性

7、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的当前客观事物的个别属性的反映。

8、新生儿的嗅觉和味觉在出生的时候还没发育完全,以后随着年龄的增长逐渐完善。

9、新生儿出生时视力就已经发育得很完善。

10、新生儿的出生时其感觉功能相对于运动功能已经发育得很完善。

第七章测试

1、情绪和情感的区别包括
    A、情绪出现较早,情感出现较晚。
    B、情绪与人的生理性需求相联系,情感与人的社会性需要相联系。
    C、情绪具有情境性和暂时性,情感具有深刻性和稳定性。
    D、情绪是人和动物所共有,情感是人类所特有。

2、婴儿情绪情感的发展有些什么意义?
    A、情绪情感是婴儿适应生存的工具
    B、情绪情感是婴儿表达需要的工具
    C、婴儿对成人的情绪也很敏感。
    D、婴儿可以通过观察表情和动作来察觉情绪。

3、幼儿时期孩子的情绪情感有以下哪些特点?
    A、先天性
    B、易变性
    C、冲动性
    D、反应不一致

4、儿童早期情绪情感在自身成熟机制和后天环境的作用下不断发展,这种发展趋势主要有
    A、社会化
    B、深刻化
    C、丰富化
    D、自我调节化

5、最基本的积极情绪是
    A、兴趣
    B、笑
    C、依恋
    D、哭

6、有选择的社会性微笑出现在什么时候
    A、初生时
    B、出生第四个月左右
    C、出生2个小时
    D、出生第五周开始

7、前依恋期指的是
    A、6个月到2岁
    B、2岁以后
    C、从出生到2个月左右
    D、2到6个月

8、情绪情感是婴儿适应生存,表达需要的重要工具。

9、情绪与个性的形成无关。

10、恐惧发展的阶段包括
    A、本能的恐惧
    B、与知觉和经验相联系的恐惧
    C、陌生人焦虑
    D、情预测性恐惧

第八章测试

1、学龄前期小儿的生理特点,正确的有
    A、泌尿系统膀胱肌层薄,弹性差,贮尿能力弱,再加上神经系统对排尿过程的调节作用差,因此小儿排尿次数多,控制力差,兴奋或疲劳时容易遗尿。
    B、淋巴细胞少,中性粒白细胞较多,免疫力较强。
    C、皮肤娇嫩,对温度调节能力差,因此外界温度变化时,容易受凉或者中暑。
    D、咽鼓管比成人粗短,呈水平位,因此鼻咽部的感染容易蔓延成中耳炎。

2、学龄前期小儿记忆的特点是
    A、机械识记占主导地位。
    B、无意记忆的效果优于有意记忆的效果。
    C、远期记忆优于近期记忆。
    D、以无意的形象记忆为主。

3、学龄期儿童的言语发育特点包括
    A、内部言语没有明显的发展。
    B、词汇的持续增加
    C、能够更正确的使用语句和掌握复杂的语法形态
    D、口头言语尤其是独白言语迅速发展

4、学龄期儿童处于认知发育的哪个阶段
    A、感知运动阶段
    B、具体运算阶段
    C、前运算阶段
    D、形式运算阶段

5、学龄前期相当于目前的“幼儿园”阶段,此期体格发育速度较婴幼儿期减慢。

6、个体大脑各区成熟的顺序为枕叶-颞叶-顶叶-额叶

7、学龄前期幼儿心理发育水平取决于动作的发展。

8、学龄前期儿童认知觉发育属于具体运算阶段

9、学龄期儿童思维具有可逆性,能够完成守恒任务

10、学龄前期儿童的思维具有去自我中心性。

第九章测试

1、青春期生长发育的影响因素包括
    A、遗传因素
    B、营养因素
    C、劳动和体育锻炼因素
    D、精神情绪因素

2、青春期生长发育异常包括
    A、矮身材
    B、性早熟
    C、性发育迟缓
    D、青春期延迟

3、青春期身体各部位比例特点是
    A、肢体生长早于躯干
    B、下肢生长早于上肢
    C、全身的骨骼并不是以同样的速度生长
    D、匀速生长

4、青春中期又称
    A、性征发育期
    B、性器官发育期
    C、生长突增期
    D、快速生长期

5、青春前期主要表现是
    A、第二性征发育
    B、体格生长突增
    C、性器官发育期
    D、体格快速生长

6、青春期从第二性征开始发育始,到骨骼完全愈合、身体停止生长、性发育成熟而结束。

7、青春前期主要表现是体格生长突增。

8、青春期体重的增长除与骨骼有关以外,肌肉和脂肪的增加也很重要。

9、长期情绪的抑郁、恐惧、紧张,可以影响体内生长激素的分泌。

10、青春期,男孩肩部软骨细胞对睾酮敏感,产生增殖反应,表现为肩部增宽;女孩的骨盆软骨细胞对雌激素产生增殖反应,骨盆横径增宽,最终形成女性的正三角体型和男性的倒三角体型。

第十章测试

1、成人期包括
    A、青春期
    B、青年期
    C、老年期
    D、成年期

2、青年期的心理特征主要表现描述正确的有
    A、智力发展显著
    B、认知能力的发展和言语的成熟
    C、自我意识增强
    D、自觉性和主动性增强

3、中年期生理功能的特点描述正确的是
    A、生长发育停止和机体新陈代谢功能趋于缓慢,消化系统的功能有所下降。
    B、心血管系统有增龄性变化。
    C、自身免疫性疾病的发病率可以升高。
    D、对各种感染的抵抗作用明显不如青年期。

4、中年期有以下哪些改变
    A、脂肪组织代偿性增多
    B、机体代偿功能呈下降趋势
    C、基础代谢率下降
    D、机体的储备能力下降

5、老年期的代谢特点是
    A、合成性
    B、退行性
    C、异化性
    D、分解性

6、个体心理能力最成熟的时期是
    A、青年期
    B、中年期
    C、老年期
    D、青春期

7、青年期的生理功能发育已处于完全成熟的阶段。

8、成人和小儿疾病谱不同。

9、小儿病情变化比成人迅速。

10、小儿疾病预后比成人差。