第一章测试1、古代教育思想家认为学习过程是要强调学习者的主体地位。是“知”、“智”、“能”等因素彼此依赖、相互促进、共同促使学习进步发展的过程；是德业并行，德、才、学、识全面发展的过程。
2、古代教育思想家对学习规律是
A、德业相辅规律
B、知能相因规律
C、博约结合规律
D、序进统一规律
E、学思相资规律
3、在《中庸》一书中把学习者的学习过程归结为五个方面，分别是：
A、博学之
B、审问之
C、慎思之
D、明辨之
E、笃行之
4、行为主义学习理论认为学习过程是学习者被动地接受外界刺激的过程。教师的任务只是向学习者传授知识，学习者的任务则是接受和消化知识。
5、行为主义学习理论对学习的认识是：人的行为是对外界刺激的反应，学习就是形成刺激和反应的联结和联想，而强化则是促进这种联结的重要手段。（ ）
6、行为主义学习理论的主要代表人物有： 桑代克 、华生 、斯金纳、加涅
第二章测试1、教育技术就是人类在教育教学活动过程中，以实现教育目的，对教育内容和学生学习过程所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体。
2、技术由（ ）、（ ）和（ ）三种形态构成。
A、实体
B、经验
C、知识
D、电视
3、教育是（ ）和（ ）的统一
A、自然属性
B、社会属性
C、个体属性
4、我国教育的本质是：培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。（ ）
5、技术是一个动态系统，它是人类为了满足自身对物质生产、精神生产以及非生产活动的需求、愿望和社会需要，遵循自然和社会规律，在利用、控制和改造自然的实践活动过程中，所创造的一切劳动手段、工艺方法和知识体系的总和。（ ）
6、教育技术可分为（ ）和（ ）两大类
A、有形教育技术
B、无形教育技术
C、计算机技术
7、教育技术（94定义）是关于学习过程和学习资源的（ ）、开发、（ ）、管理和评价的理论与实践。
A、设计
B、利用
C、整合
8、教育技术（05定义）是通过创建、运用和管理适当的技术过程和资源，来促进学习和提升绩效的理论和符合职业道德规范的实践。
第三章测试1、视频展台和投影机的区别是 视频展台是一种图像采集装置，可以将采集到的图像输出给其他设备，例如显示器和投影机；投影仪只是图像信号的一个播放设备
2、一个演示型教学系统所需要的最基本的设备有：中央控制器、计算机、视频展台、影碟机、电动幕布、功率放大器、音箱、话筒等。（ ）
3、依据工作原理的不同，电子白板可分为：（ ）。
A、红外感应技术电子白板
B、电磁感应技术电子白板
C、电阻膜压感技术电子白板
4、校园网是指将校园范围内的计算机和各种终端设备以相互共享资源(硬件、软件和数据)的方式互连起来,同时具有进行教学、管理和信息服务等功能的计算机局域网系统
5、通过分析演示型教学系统的设备连接框图，我们可知，通过麦克风无法实现在Audition中录制声音。
第四章测试1、课堂演示型课件每行不超过（ ）个汉字。
A、20
B、30
C、25
D、16
2、课件通过界面向用户提供（ ）以供阅读、分析、判断。
A、文本
B、信号
C、视频
D、信息
3、研究者根据加涅提出的（）大教学事件，建立了与学习内部过程相一致的CAI活动序列大教学事件。
A、8
B、9
C、7
D、10
4、学习者的学习态度分析主要通过测验的方式进行。（ ）
5、教学评价就是在期末的时候给学生打分数。（ ）
第五章测试1、CAJ和PDF格式的文件由于其格式特点，无法提取其中的文本。
2、常见的文本格式有：（）
A、TXT格式
B、WAV格式
C、DOC格式
D、MIDI格式
E、WMA格式
F、RTF格式
G、WPS格式
3、DOC格式只能用Office Word打开，别的软件都无法正常打开。
4、下列文件中，（ ）是一种合成音乐，比数字波形文件所需的存储空间小得多。
A、WAV
B、MP3
C、RM
D、MIDI
5、以下是音频编辑软件的是：
A、Adobe Audition
B、Windows Media Player
C、Qvod Player
D、Winamp
6、图像分辨率的单位是：
A、dpi
B、ppi
C、lpi
D、pixel
第六章测试1、设计制作PPT课件的基本步骤是哪几步？
A、构思结构。
B、为每张幻灯片设计内容
C、初步制作幻灯片
D、设置和调整每张幻灯片中的元素
E、为幻灯片元素添加动画效果
F、设置演示
2、微课具有的特点是：
A、针对性强，围绕着某个知识点进行讲解和突破；
B、时间短，可保证学生的注意力集中在黄金时间
C、可视化设计，信息呈现迎合大脑认知规律
D、播放简单
3、利用母板设计自己特定风格的PPT课件的步骤内容
A、打开“视图/幻灯片母板”，切换到母板视图下，并选择对应的版式。注意：如果是让所有的幻灯片都使用此母板，可选中最上面的幻灯片，表示选中了所有的版式。
B、在母板视图下，插入界面元素，如LOGO图片、主题文本框等内容
C、关闭母板视图，回到幻灯片编辑状态下。
D、新建幻灯片，编辑内容
E、如果不合适，可以重新编辑母板
4、PPT幻灯片中可以插入文本框、自选图形、图像、音频、视频和动画等多类媒体元素。
5、在POWERPOINT中编辑文本框、自选图形等对象时，选中文本框或自选图形，右键点击鼠标，打开“设置形状格式”，可以设置填充和边框属性。